【幼儿园饮用水卫生管理制】在幼儿园的日常管理中，保障幼儿的身体健康是首要任务。而饮用水的安全与卫生，更是关系到每一个孩子的健康成长。因此，建立一套科学、规范、可操作性强的《幼儿园饮用水卫生管理制度》显得尤为重要。

一、制度目的

本制度旨在加强幼儿园饮用水的卫生管理，确保幼儿饮水安全，预防因水质问题引发的疾病传播，营造一个健康、安全的生活环境。

二、适用范围

本制度适用于幼儿园内所有涉及饮用水供应、储存、分发及使用的环节，包括教师、保育员、食堂工作人员及相关管理人员。

三、管理职责

1. 幼儿园负责人应全面负责饮用水卫生管理工作，定期组织检查和评估。

2. 保健医生或相关管理人员负责监督饮用水的来源、检测及日常使用情况。

3. 后勤人员负责饮用水的采购、储存、分发及清洁工作。

4. 教师应关注幼儿饮水习惯，及时反馈异常情况。

四、水源管理

1. 幼儿园饮用水应选择符合国家饮用水标准的水源，如市政供水或经检验合格的桶装水。

2. 若使用自备水源，必须定期进行水质检测，并取得相关部门的许可。

3. 水源应远离污染源，保持周围环境整洁。

五、储水设施管理

1. 储水设备（如水箱、水桶）应定期清洗消毒，防止细菌滋生。

2. 使用前应检查是否有破损、渗漏现象，确保密封良好。

3. 存放地点应通风良好，避免阳光直射和高温影响水质。

六、饮水设备管理

1. 饮水机、保温桶等设备应定期维护保养，确保正常运行。

2. 设备表面应保持清洁，避免灰尘和细菌附着。

3. 使用前应检查电源、线路是否安全，防止意外发生。

七、饮水过程管理

1. 幼儿饮水应由教师或保育员统一安排，避免幼儿自行取水造成安全隐患。

2. 每次饮水前应检查水温，防止烫伤。

3. 鼓励幼儿养成良好的饮水习惯，定时定量饮水。

八、水质检测与记录

1. 幼儿园应定期委托有资质的机构对水质进行检测，确保符合国家标准。

2. 检测结果应及时公示，接受家长监督。

3. 所有检测数据应妥善保存，以备查阅。

九、应急处理

1. 如发现水质异常或疑似污染，应立即停止使用并上报相关部门。

2. 及时联系专业机构进行处理，确保尽快恢复安全供水。

3. 对受影响幼儿进行健康观察，必要时送医检查。

十、宣传教育

1. 定期开展饮用水卫生知识宣传，提高教职工和幼儿的卫生意识。

2. 通过家长会、宣传栏等形式向家长普及饮水安全常识。

3. 鼓励家长配合幼儿园做好饮水卫生管理工作。

结语：

幼儿园饮用水卫生管理是一项长期而细致的工作，需要全体教职工共同努力，严格执行各项制度，切实保障幼儿的身体健康。只有做到科学管理、规范操作、持续改进，才能为孩子们营造一个更加安全、健康的成长环境。