【幼儿园疫情期间保教工作总结】在2023年这一特殊时期，面对突如其来的疫情挑战，我园始终坚持“以幼儿为本”的教育理念，科学应对、精准施策，全力保障幼儿的身心健康与教育教学工作的有序开展。在上级教育主管部门的指导下，结合本园实际情况，我们积极探索线上与线下相结合的保教模式，确保每一位孩子都能在安全、健康的环境中成长。

一、强化疫情防控，筑牢校园安全防线

疫情发生后，我园第一时间启动应急预案，严格落实各项防控措施。通过加强入园体温检测、每日健康监测、教室通风消毒等手段，确保园所环境安全。同时，加强对教职工和家长的宣传教育，提高大家的防疫意识和自我防护能力。此外，我们还建立了完善的应急机制，确保一旦发现异常情况能够迅速响应、妥善处理。

二、创新教学方式，保障教学质量不降

为减少疫情对正常教学的影响，我园积极调整教学计划，充分利用网络平台开展线上教学活动。通过视频会议、在线互动、教育资源共享等方式，组织教师开展远程授课，确保孩子们的学习进度不受影响。同时，我们也注重家园共育，通过微信群、公众号等渠道，及时向家长传达保教信息，引导家长配合幼儿园做好居家教育工作。

三、关注幼儿心理，促进身心健康发展

疫情期间，孩子们的生活节奏被打乱，情绪波动较大。为此，我园特别重视幼儿的心理健康教育，通过开展形式多样的心理疏导活动，如亲子互动游戏、情绪表达课程等，帮助幼儿缓解焦虑情绪，增强自信心和适应力。同时，教师也加强了对幼儿的个别关注，及时了解他们的心理状态，给予必要的支持与鼓励。

四、加强家园沟通，形成教育合力

疫情期间，家园沟通显得尤为重要。我园通过定期召开线上家长会、发放《致家长的一封信》、建立家长咨询群等方式，与家长保持密切联系，共同探讨幼儿在家中的教育方法。同时，我们也鼓励家长积极参与幼儿园的线上活动，增强家庭与幼儿园之间的互动与信任，形成良好的教育合力。

五、总结经验，提升保教水平

回顾这一阶段的工作，我们在疫情防控和保教工作中取得了一定的成绩，但也暴露出一些不足。例如，部分教师对线上教学技术掌握不够熟练，个别家长对线上教育存在误解等。针对这些问题，我们将认真总结经验，持续优化工作方法，不断提升保教质量。

总之，在疫情的特殊背景下，我园全体教职工团结一心、迎难而上，用实际行动守护每一位孩子的健康成长。未来，我们将继续坚持以幼儿为中心，不断探索更加科学、高效的保教模式，为幼儿营造一个安全、温馨、充满爱的成长环境。