【2016年第一学期七年级下数学教学计划（学期工作计划）】随着新一学期的开始，为了更好地开展数学教学工作，提高学生的学习兴趣与数学素养，结合本校实际情况和课程标准，特制定本学期数学教学计划。本计划旨在明确教学目标、优化教学内容、改进教学方法，全面提升学生的数学能力。

一、指导思想

坚持以学生发展为本，注重基础知识的掌握与思维能力的培养。通过多样化的教学手段，激发学生学习数学的兴趣，增强他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。同时，关注个体差异，因材施教，促进全体学生的全面发展。

二、教学目标

1. 掌握本学期所学的数学知识，包括代数、几何、统计等基本内容。

2. 培养学生良好的数学学习习惯，提升自主学习和合作探究的能力。

3. 提高学生的数学应用意识，能够将所学知识应用于实际问题中。

4. 逐步形成严谨的数学思维习惯，增强分析问题和解决问题的能力。

三、教学内容安排

本学期数学教学内容主要包括以下几个方面：

- 第五章：相交线与平行线

- 第六章：实数

- 第七章：平面直角坐标系

- 第八章：二元一次方程组

- 第九章：不等式与不等式组

- 第十章：数据的收集、整理与描述

四、教学策略

1. 注重基础知识的讲解，确保学生理解并掌握每个知识点的核心概念。

2. 结合生活实例，引导学生发现数学在现实生活中的应用，增强学习的趣味性。

3. 采用分层教学方式，针对不同层次的学生设计不同的练习题和作业，做到因材施教。

4. 加强课堂互动，鼓励学生积极发言，营造良好的学习氛围。

5. 定期进行小测验和单元测试，及时了解学生的学习情况，调整教学进度。

五、教学措施

1. 每周安排一次数学辅导课，帮助基础薄弱的学生巩固知识。

2. 鼓励学生建立错题本，记录常见错误，便于复习和总结。

3. 利用多媒体教学手段，增强课堂的直观性和生动性。

4. 组织数学竞赛或小组合作学习活动，提高学生的参与度和团队协作能力。

5. 加强家校联系，定期向家长反馈学生的学习情况，形成教育合力。

六、学期重点工作

1. 重点突破难点知识，如二元一次方程组和不等式的解法。

2. 强化学生的计算能力，尤其是代数运算和几何图形的识别。

3. 提高学生的综合应用能力，注重题目解析和思维训练。

4. 开展期末复习专题，帮助学生系统梳理知识点，查漏补缺。

七、教学评价

1. 过程性评价：包括课堂表现、作业完成情况、课堂参与度等。

2. 阶段性评价：通过月考、期中考试等方式评估学生的学习效果。

3. 终结性评价：以期末考试成绩为主，全面衡量学生的学习成果。

八、总结与展望

本学期的教学工作将围绕“夯实基础、激发兴趣、提升能力”的主线展开。希望通过科学合理的教学安排和有效的教学方法，使每一位学生都能在数学学习中获得成就感和自信心。同时，教师也将不断反思和改进教学方式，努力打造高效、生动、富有成效的数学课堂。

总之，本学期的数学教学工作将以提高教学质量为核心，以促进学生全面发展为目标，扎实推进各项工作，为学生的数学学习打下坚实的基础。