【一年级美术教案我的太阳】一、教学目标：

1. 通过观察和想象，引导学生认识太阳的基本形状与色彩。

2. 激发学生的绘画兴趣，培养他们用简单的线条和色彩表达对太阳的感受。

3. 鼓励学生大胆创作，发挥想象力，体验美术创作的乐趣。

二、教学重点与难点：

- 重点： 掌握太阳的基本造型，学会用圆形、放射线等简单元素表现太阳。

- 难点： 引导学生在绘画中表达出自己对太阳的想象和情感。

三、教学准备：

- 教师准备：太阳图片、彩色卡纸、画笔、蜡笔、水彩笔等。

- 学生准备：画纸、油画棒、彩色铅笔、橡皮等。

四、教学过程：

1. 导入新课（5分钟）

教师出示一张太阳的图片，提问：“同学们，你们见过太阳吗？太阳是什么样子的？”鼓励学生积极发言，分享自己的看法。接着，教师引导学生观察太阳的形状，如圆形、光芒等，并让学生模仿太阳的形状用手指在空中画一画。

2. 新授内容（10分钟）

教师讲解太阳的基本结构：一个圆圈代表太阳的身体，周围有放射状的线条表示阳光。同时，可以结合儿歌或小故事，让课堂更加生动有趣。例如：“太阳公公笑眯眯，圆圆的脸蛋亮晶晶，光芒四射照大地。”

3. 示范与指导（10分钟）

教师在黑板上示范如何画太阳，边画边讲解步骤：先画一个大圆，再画几条斜线或波浪线作为光芒。鼓励学生大胆尝试，不必拘泥于标准，只要表达出“我心中的太阳”即可。

4. 学生创作（20分钟）

学生根据自己的想法进行绘画创作，教师巡视指导，鼓励学生使用不同的颜色和工具，表现太阳的不同面貌。如：红色的太阳、黄色的太阳、带笑脸的太阳等。

5. 展示与评价（5分钟）

邀请几位学生展示自己的作品，并说说“我为什么这样画太阳”。教师给予积极的反馈，表扬学生的创意和努力，增强他们的自信心。

五、课后延伸：

可以让学生回家后和家长一起观察天空中的太阳，或者用废旧材料制作太阳模型，进一步加深对太阳的认识。

六、教学反思：

本节课以“我的太阳”为主题，注重激发学生的想象力和创造力，通过直观的示范和互动式的教学方式，使学生在轻松愉快的氛围中学习绘画技巧，初步建立起对美术的兴趣。在今后的教学中，可以加入更多生活化的元素，让学生更深入地感受艺术与生活的联系。

备注： 本教案为原创内容，适用于一年级美术课堂教学，可根据实际情况灵活调整。