【幼儿园寝室管理制度】为了保障幼儿在园期间的休息质量，营造一个安全、整洁、舒适的睡眠环境，确保每位孩子能够得到良好的生活照顾和身心发展，特制定本寝室管理制度。该制度旨在规范寝室管理流程，明确相关人员职责，提升整体管理水平。

一、寝室环境管理

1. 寝室应保持空气流通，每日定时开窗通风，确保室内温度适宜，湿度适中。

2. 寝室地面、床铺、桌椅等设施应定期清洁消毒，防止细菌滋生。

3. 寝室物品摆放整齐，无杂物堆放，营造整洁有序的生活空间。

4. 寝室灯光应柔和，避免强光刺激，有助于幼儿快速进入睡眠状态。

二、作息时间安排

1. 每日午休时间为固定时段，教师应提前做好准备，引导幼儿有序进入寝室。

2. 严格遵守作息时间，不得随意延长或缩短午休时间，确保幼儿有足够的休息时间。

3. 午休期间，保育员应轮流值班，密切观察幼儿的睡眠情况，及时处理突发状况。

三、幼儿行为规范

1. 幼儿进入寝室后，应听从教师安排，迅速躺下休息，不得喧哗、打闹或随意走动。

2. 禁止携带危险物品进入寝室，如小玩具、尖锐物品等，以防意外发生。

3. 教师应鼓励幼儿养成良好的就寝习惯，培养独立入睡的能力。

四、保育员职责

1. 负责寝室日常卫生、安全检查及幼儿午休期间的照护工作。

2. 及时发现并处理幼儿在睡眠中的异常情况，如发热、哭闹等，并第一时间通知家长或保健医生。

3. 建立幼儿午休记录，详细记载每位幼儿的睡眠状况及特殊表现。

五、家长配合

1. 家长应积极配合幼儿园的作息安排，帮助幼儿建立规律的作息习惯。

2. 如幼儿有特殊睡眠需求或健康问题，应及时与教师沟通，确保其在园期间得到妥善照顾。

3. 家长应教育幼儿爱护寝室环境，不乱丢垃圾，不破坏公共物品。

六、安全管理

1. 寝室门应保持锁闭状态，非工作人员不得随意进出。

2. 寝室内不得使用明火、电器等存在安全隐患的设备。

3. 教师应定期检查寝室内的设施设备，发现问题及时上报维修。

通过以上制度的实施，能够有效提升幼儿园寝室的管理水平，为幼儿提供一个更加安全、舒适、健康的休息环境，促进其身心健康发展。同时，也增强了家园共育的合力，共同为幼儿的成长保驾护航。