在小学四年级的语文学习中，成语是孩子们接触语言文化的重要组成部分。为了帮助学生更好地理解和记忆成语，许多老师和家长都会选择通过“成语填字游戏”来激发孩子的兴趣，提高他们的语言表达能力和思维能力。

成语填字游戏是一种将成语与汉字填空相结合的趣味性学习方式。它不仅能够锻炼学生的观察力和逻辑思维，还能让他们在轻松愉快的氛围中掌握更多成语知识。这类游戏通常以填空的形式出现，给出部分字或提示，让学生根据已知信息推断出完整的成语。

例如，一个常见的题目可能是：

“一（ ）二（ ）三（ ）四（ ）”

答案是：“一针见血”，但如果是填字形式，可能更倾向于类似“一（马）当先，二（话）不说，三（心）二意，四（海）为家”这样的变体。不过，这种形式更多用于趣味性，而非标准成语。

另一种常见形式是给出前半句或后半句，让学生补充完整。比如：

“守株待兔”——这个成语出自《韩非子》，意思是不主动努力，而指望侥幸获得成功。

“画蛇添足”——比喻多此一举，反而坏事。

“井底之蛙”——用来形容见识短浅的人。

通过这样的填字练习，学生不仅能记住成语的写法，还能理解其背后的意义和使用场景。

此外，成语填字游戏还可以结合图片、故事、动画等形式进行教学，让课堂更加生动有趣。教师可以通过设计一些闯关任务或小组竞赛，激发学生的学习热情，增强他们的参与感和成就感。

对于家长来说，在家也可以利用成语填字游戏帮助孩子复习功课。每天抽出十分钟，和孩子一起玩一个小游戏，既能增进亲子关系，又能提升孩子的语文素养。

总之，“成语填字游戏”不仅是一种有效的学习工具，更是一种寓教于乐的方式。它让孩子们在玩中学，在学中乐，真正体会到中华文化的魅力与趣味。