【鲁迅《风筝》原文欣赏】在现代文学的长河中，鲁迅的作品始终如一盏明灯，照亮了无数读者的心灵。其中，《风筝》这篇散文，虽篇幅不长，却蕴含着深刻的思想与情感，展现了作者对人性、社会以及自我反思的深刻洞察。

《风筝》最初发表于1925年，收录在鲁迅的散文诗集《野草》之中。文章以回忆的形式展开，讲述了一个关于童年、亲情与成长的故事。通过一只风筝，鲁迅不仅描绘了童年的天真与自由，也揭示了成人世界中那些被压抑的情感与无奈。

文章开篇，作者回忆起自己儿时曾毁掉弟弟的一只风筝，当时的他并不理解这行为的残酷，只是觉得这是“一种正当的惩罚”。然而，多年后，当他意识到自己当年的冷漠与专制时，内心却充满了深深的愧疚与自责。这种情感的转变，正是文章的核心所在。

鲁迅通过对这一事件的叙述，表达了对过去行为的反省，也反映了他对人性中善与恶的思考。他没有直接批判社会制度或道德规范，而是通过个人经历，让读者感受到一种更为内在的痛苦与挣扎。这种表达方式，使得文章更具感染力和现实意义。

在语言风格上，《风筝》延续了鲁迅一贯的冷峻与犀利，但又不失细腻与温情。他用简洁而富有画面感的语言，将一个看似普通的童年片段，升华为一种普遍的人性体验。无论是那只被毁的风筝，还是弟弟那无声的泪水，都让人久久难以忘怀。

此外，《风筝》还体现了鲁迅对儿童教育与家庭关系的关注。他通过自己的经历，暗示了成人对孩子的压制与误解，同时也表达了对自由、平等与理解的渴望。这种思想在当时的社会背景下显得尤为珍贵，也使文章具有了超越时代的深度。

总的来说，《风筝》是一篇充满哲思与情感的作品。它不仅是鲁迅个人记忆的记录，更是一种对人性、社会与历史的深刻反思。在阅读这篇作品时，我们不仅能感受到作者内心的波动，也能从中获得对自身生活的启发与思考。

鲁迅的文字，总是能在平静中见波澜，在细微处见深意。《风筝》便是这样一篇值得反复品味的文章，它让我们在回忆中看到现实，在过去中预见未来。