一、活动背景

近年来，校园欺凌事件频发，严重威胁学生的身心健康和学习生活。为增强小学生防范意识，营造安全、和谐的校园环境，我校决定开展以“预防校园欺凌”为主题的班级活动，引导学生正确认识校园欺凌的危害，学会自我保护和正确应对。

二、活动目的

1. 增强学生对校园欺凌的认识与理解，提高防范意识。

2. 引导学生树立正确的价值观和人际交往观。

3. 教育学生在遭遇欺凌时如何寻求帮助，勇敢面对问题。

4. 营造尊重、关爱、互助的班级氛围，构建阳光校园。

三、活动时间

2025年4月10日（星期四）下午第三节课

四、活动地点

各班教室

五、参与对象

全体在校小学生

六、活动形式

本次主题班会以“情景模拟+互动讨论+知识讲解”相结合的方式进行，内容生动有趣，贴近学生实际生活。

七、活动流程

1. 开场导入（5分钟）

由班主任简要介绍本次活动的主题和意义，通过播放一段关于校园欺凌的短视频，引发学生思考。

2. 情景剧表演（10分钟）

由学生自编自演，围绕“校园欺凌”的几种常见形式（如语言侮辱、身体伤害、网络暴力等）进行情景再现，让学生更直观地了解欺凌行为带来的影响。

3. 互动讨论（15分钟）

分组讨论以下问题：

- 什么是校园欺凌？

- 如果你遇到欺凌，你会怎么做？

- 我们应该如何对待身边有困难的同学？

每组派代表发言，教师适时引导，鼓励学生表达观点。

4. 知识讲解（10分钟）

班主任结合PPT或图文资料，讲解校园欺凌的定义、类型、危害以及应对方法，强调“拒绝冷漠，勇于发声”的重要性。

5. 承诺签名（5分钟）

全体学生在“拒绝校园欺凌，共建和谐校园”的横幅上签名，承诺做文明守纪的好学生。

6. 总结提升（5分钟）

班主任对本次活动进行总结，再次强调校园欺凌的危害，并鼓励学生在生活中互相帮助、彼此尊重。

八、活动准备

1. 提前收集相关视频、图片、案例资料。

2. 组织学生排练情景剧，确保内容积极向上。

3. 准备签名字幅、宣传海报等物料。

4. 班主任提前熟悉活动流程，做好现场组织工作。

九、注意事项

1. 活动过程中注意引导学生情绪，避免造成心理压力。

2. 对于个别存在心理困扰的学生，应安排专人关注并及时沟通。

3. 活动后可通过班级板报、微信群等方式进行宣传，扩大教育效果。

十、活动预期效果

通过本次主题班会，希望能让每一位学生认识到校园欺凌的严重性，增强自我保护意识，学会用正确的方式处理人际关系，共同维护一个健康、安全、温暖的学习环境。

十一、附录

- 情景剧剧本（可自行编写）

- 校园欺凌案例资料

- 宣传标语建议

策划人：XXX

日期：2025年4月5日