在语文教学中，现代文阅读是考查学生理解能力、分析能力和语言表达能力的重要环节。而李文忠的散文《摆渡老人》，以其朴实的语言和深刻的情感，成为许多语文教师在备考复习中常用的文本之一。本文将围绕这篇作品，提供一套适合中考复习的阅读练习题及参考答案，帮助学生提升阅读理解水平。

《摆渡老人》讲述了一位年迈的摆渡人，在风雨中默默守护着渡口的故事。文章通过细腻的描写，展现了老人坚韧不拔的性格和对生活的执着。作者以小见大，借一个普通人的形象，传递出对生命价值的思考与尊重。

以下是针对该文设计的阅读理解练习题：

一、选择题

1. 文章开头描写“天色灰暗”，主要作用是（ ）

A. 表现天气恶劣

B. 渲染一种压抑的氛围

C. 引出人物出场

D. 突出时间的流逝

2. “他像一座山一样站在那里”这句话运用了哪种修辞手法？

A. 比喻

B. 拟人

C. 夸张

D. 排比

二、简答题

3. 结合全文内容，说说“摆渡老人”这一形象具有哪些精神品质？

4. 文中提到“他从不收钱”，这反映了老人怎样的性格特点？

三、阅读理解题

5. 请结合文章内容，谈谈你对“摆渡”这一意象的理解。

四、拓展思考题

6. 如果你是文中的一名乘客，你会如何与这位老人交流？请写出一段对话，并说明理由。

【参考答案】

一、选择题

1. B

2. A

二、简答题

3. 摆渡老人具有坚韧、无私、勤劳、坚守岗位、默默奉献等精神品质。

4. 这反映出老人诚实、善良、不图回报的性格特点。

三、阅读理解题

5. “摆渡”不仅是字面上的渡河行为，更象征着人生旅途中的指引与帮助。老人作为摆渡人，象征着那些在社会中默默付出、为他人提供支持的人，体现了平凡中的伟大。

四、拓展思考题

6. 示例对话：

“大爷，今天风挺大的，您不累吗？”

“不累，这是我该做的事。”

理由：这段对话体现出对老人的关心与尊重，同时也展示了老人的敬业精神和责任感。

总之，《摆渡老人》不仅是一篇优秀的文学作品，更是一篇富有教育意义的文章。通过针对性的阅读训练，可以帮助学生更好地理解文本内涵，提升语文综合素养。希望本套练习能为中考复习提供有效助力。