【关于正数和负数检测试题及答案】在数学的学习过程中，正数与负数是基础且重要的内容之一。它们不仅广泛应用于日常生活中的各种计算，还在更复杂的数学问题中扮演着关键角色。为了帮助学生更好地掌握这一知识点，下面提供一份关于“正数和负数”的检测试题，并附有详细解答，便于自我检测与巩固。
一、选择题（每题3分，共15分）
1. 下列各数中，属于负数的是（ ）
A. 0
B. 5
C. -3
D. 2.5
2. 在数轴上，-4位于原点的（ ）
A. 左边
B. 右边
C. 正上方
D. 负下方
3. 如果一个数比0小，那么它一定是（ ）
A. 正数
B. 负数
C. 零
D. 整数
4. 下列说法正确的是（ ）
A. 所有整数都是正数
B. -1比-2大
C. 0是最小的自然数
D. 正数和负数可以比较大小
5. 若a = -7，b = 3，则a + b =（ ）
A. 10
B. -4
C. 4
D. -10
二、填空题（每空2分，共10分）
1. 在数轴上，表示-5的点到原点的距离是______。
2. 比-3大的最小整数是______。
3. 如果+10米表示向北走10米，那么-8米表示________。
4. -6的相反数是______。
5. 两个负数相加的结果一定是______数。
三、判断题（每题2分，共10分）
1. 0既不是正数也不是负数。（ ）
2. -1比-10大。（ ）
3. 所有小于零的数都是负数。（ ）
4. 正数一定大于负数。（ ）
5. 两个负数相减的结果可能是正数。（ ）
四、解答题（每题10分，共20分）
1. 计算：(-5) + 7 - (-3)
2. 某地一天的气温变化如下：早晨温度为-2℃，中午上升了5℃，下午又下降了3℃。求下午的温度是多少？
五、应用题（15分）
某超市的库存记录如下（单位：件）：
- 第一天卖出12件
- 第二天进货15件
- 第三天卖出8件
- 第四天进货10件
如果初始库存为20件，请问第四天结束时的库存是多少？并说明正负数在其中的应用。
答案部分：
一、选择题
1. C
2. A
3. B
4. B
5. B
二、填空题
1. 5
2. -2
3. 向南走8米
4. 6
5. 负
三、判断题
1. √
2. √
3. √
4. √
5. √
四、解答题
1. (-5) + 7 - (-3) = 2 + 3 = 5
2. -2 + 5 = 3；3 - 3 = 0℃
五、应用题
初始库存：20
第一天：20 - 12 = 8
第二天：8 + 15 = 23
第三天：23 - 8 = 15
第四天：15 + 10 = 25
答：第四天结束时库存为25件。
正负数在这里用于表示库存的增减情况，正数表示进货，负数表示销售。
通过这份试题，学生可以系统地复习和巩固正数与负数的相关知识，提升对数的正负性及其运算的理解能力。建议在考试前进行多次练习，以确保掌握扎实的基础知识。
