【幼儿园小班体育活动游戏教案】一、活动名称：

“小动物回家”

二、活动目标：

1. 通过游戏形式，锻炼幼儿的基本动作技能，如跑、跳、爬等。

2. 培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。

3. 激发幼儿对体育活动的兴趣，增强身体协调性和灵活性。

4. 引导幼儿在游戏中学会遵守规则，体验成功的喜悦。

三、活动准备：

1. 场地：室内或室外平坦的空地。

2. 材料：软垫若干、呼啦圈若干、小动物头饰（如小兔、小熊、小猫等）、障碍物（如小椅子、纸箱等）。

3. 音乐：轻快的背景音乐。

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师以故事引入：“今天，我们班的小朋友们要帮助小动物们回家。它们迷路了，需要我们的帮助。你们愿意帮助它们吗？”

引导幼儿进入角色，激发兴趣。

2. 热身活动（5分钟）

带领幼儿做简单的热身运动，如：

- 跳一跳，伸伸手

- 转一转，扭一扭

- 跑一跑，跳一跳

通过轻松的动作，让幼儿的身体逐渐进入运动状态。

3. 游戏环节（15分钟）

游戏名称：小动物回家

玩法说明：

- 将幼儿分成若干小组，每组代表一种小动物（如小兔队、小熊队等）。

- 在场地中设置“回家”的路线，途中设有障碍（如跨过呼啦圈、爬过软垫、绕过椅子等）。

- 每组幼儿依次完成任务，将“小动物”送回“家”（终点处放置相应头饰的篮子）。

- 完成任务后，下一组继续进行，看哪一组最先完成任务。

游戏规则：

- 幼儿需按顺序完成所有障碍。

- 不得跳过任何障碍，否则需重新开始。

- 鼓励幼儿互相鼓励，团结协作。

4. 放松活动（5分钟）

播放舒缓的音乐，带领幼儿做放松运动，如：

- 深呼吸

- 拉伸四肢

- 轻轻拍打身体

帮助幼儿放松身心，缓解运动后的疲劳。

5. 总结与评价（5分钟）

教师对本次活动进行总结，表扬幼儿在游戏中的表现，肯定他们的努力和合作精神。同时，引导幼儿分享自己的感受，如：“你最喜欢哪个环节？为什么？”

五、活动延伸：

可以将本次活动内容延伸到日常活动中，如在户外活动中增加类似的障碍游戏，进一步提升幼儿的体能和运动能力。

六、注意事项：

1. 活动前检查场地和器材的安全性，避免发生意外。

2. 根据幼儿的体力和能力调整游戏难度，确保每个孩子都能参与其中。

3. 注意观察幼儿的情绪变化，及时给予鼓励和支持。

七、活动反思：

本次体育游戏不仅让幼儿在快乐中锻炼了身体，也增强了他们的集体意识和合作能力。今后可结合更多生活化的主题，设计更有趣、更贴近幼儿实际的游戏内容。

备注： 本教案为原创内容，适用于幼儿园小班体育活动教学，可根据实际情况灵活调整。