【幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件应急预案.】为了有效预防、控制和应对幼儿园内可能发生的传染病疫情及突发公共卫生事件，保障全体幼儿、教职工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据国家相关法律法规和上级教育主管部门的指示精神，结合本园实际情况，特制定本应急预案。

一、适用范围

本预案适用于幼儿园在日常教学和管理过程中，因传染病暴发、流行或其他突发公共卫生事件（如食物中毒、自然灾害、意外伤害等）引发的紧急情况。凡涉及师生健康、安全的突发事件，均应按照本预案进行应急处置。

二、组织机构与职责分工

1. 成立幼儿园突发公共卫生事件应急领导小组，由园长担任组长，负责统一指挥和协调应急工作。

2. 各班班主任为班级第一责任人，负责本班幼儿的日常健康监测和信息上报。

3. 后勤部门负责物资保障、环境消毒、饮食卫生等工作。

4. 卫生保健教师负责疫情信息收集、健康咨询和初步处理。

三、预防与预警机制

1. 建立健全幼儿健康档案，定期开展体检和疫苗接种工作。

2. 加强晨检、午检制度，对有发热、咳嗽、腹泻等症状的幼儿及时隔离并通知家长。

3. 定期开展传染病防治知识宣传，提高师生及家长的防范意识。

4. 保持园内环境卫生整洁，做好教室、活动室、食堂等重点区域的通风和消毒工作。

四、应急响应流程

1. 发现疑似病例后，立即启动应急响应程序，将患病幼儿隔离，并第一时间通知家长。

2. 卫生保健教师对患病幼儿进行初步检查，必要时送医诊治。

3. 根据疾控部门或医疗机构的诊断结果，采取相应的防控措施，如暂时停课、加强消毒等。

4. 及时向上级教育主管部门和卫生防疫部门报告事件情况，接受指导和监督。

五、信息发布与沟通机制

1. 在事件发生后，由应急领导小组统一发布相关信息，避免谣言传播。

2. 加强与家长的沟通，通过微信群、电话等方式及时通报情况，安抚情绪。

3. 对外发布信息时，应确保内容真实、准确、客观，不得隐瞒、谎报或延误。

六、后期处置与总结评估

1. 事件结束后，对整个应急过程进行总结，分析存在的问题和不足。

2. 对受影响的幼儿和教职工进行心理疏导和健康跟踪。

3. 根据评估结果，修订和完善应急预案，提升应急处置能力。

七、培训与演练

1. 定期组织教职工进行突发公共卫生事件应急培训，提高应对能力。

2. 每学期至少开展一次应急演练，检验预案的可行性和有效性。

3. 通过模拟演练，发现薄弱环节，及时整改完善。

八、附则

本预案自发布之日起实施，由幼儿园应急领导小组负责解释和修订。各班级、各部门应严格遵守本预案规定，确保在突发公共卫生事件发生时能够迅速、有序、高效地开展应对工作。

本预案旨在构建一个科学、规范、高效的应急管理体系，切实保障幼儿园师生的生命安全和身心健康，营造一个安全、稳定、和谐的育人环境。