【一年级上册数学看图列算式及数图形练习】在小学一年级的数学学习中，看图列算式和数图形是培养孩子逻辑思维、观察力以及初步数学应用能力的重要方式。通过这些练习，孩子们能够更好地理解加减法的意义，并学会从直观的图形中提取数学信息。

一、看图列算式

看图列算式是一种将图形与数字结合的学习方法，帮助孩子建立“数形结合”的意识。例如，图中可能有几只小动物、几个水果或一些物品，学生需要根据图意写出相应的加法或减法算式。

示例：

- 图中有3个苹果，又放进去2个苹果，问一共有多少个？

- 算式：3 + 2 = 5

- 图中有5个气球，飞走了2个，还剩几个？

- 算式：5 - 2 = 3

在进行这类练习时，家长或老师可以引导孩子先仔细观察图片，理解图中的情境，再尝试用数字和符号表达出来。这样的训练不仅有助于提高孩子的计算能力，还能增强他们的语言表达能力和理解能力。

二、数图形

数图形是另一种常见的数学练习形式，主要目的是让孩子认识不同的几何图形，并能准确地数出图形的数量。比如，一个图中可能包含多个圆形、三角形、正方形等，孩子需要一一辨认并统计数量。

练习内容举例：

- 数一数图中有多少个三角形。

- 找出图中所有的长方形，并数出它们的数量。

- 比较两种图形的数量，判断哪种更多。

这种练习可以帮助孩子熟悉基本的几何形状，同时锻炼他们的注意力和耐心。在教学过程中，可以通过游戏化的方式进行，如“找图形比赛”或“图形分类”，让学习更有趣。

三、练习建议

1. 多角度观察：鼓励孩子从不同角度观察图形，避免遗漏。

2. 动手操作：可以用彩色笔标出每个图形，或者用实物拼图来辅助理解。

3. 逐步提升难度：从简单的单个图形开始，逐渐过渡到复杂的组合图形。

4. 结合生活实际：在生活中寻找类似的图形，如家里的门是长方形，窗户是正方形等，增强学习的实用性。

通过“看图列算式”和“数图形”的练习，孩子们不仅能掌握基础的数学知识，还能在轻松愉快的氛围中提升综合能力。家长和老师应给予充分的支持与鼓励，帮助孩子建立起对数学的兴趣和信心。