【XX小学幼儿园幼儿就寝值守安全管理制度】为切实保障幼儿在园期间的睡眠安全，规范就寝时段的管理流程，提升值班人员的责任意识和应急处置能力，结合本园实际情况，特制定本制度。

一、适用范围

本制度适用于XX小学幼儿园全体在园幼儿，涵盖午休及夜间寄宿（如有）等所有就寝时间段。凡涉及幼儿就寝的班级、宿舍及相关工作人员均应严格遵守本制度。

二、职责分工

1. 园长：全面负责就寝安全管理工作的统筹与监督，确保各项措施落实到位。

2. 班主任：负责本班幼儿就寝前的准备工作，包括环境检查、物品清点、情绪安抚等。

3. 值班教师：按照排班表进行就寝时段的巡查与值守，确保幼儿安静入睡、无异常情况发生。

4. 保健医生：负责对幼儿就寝期间的身体状况进行观察，及时发现并处理突发健康问题。

5. 宿管人员（如有）：负责宿舍区域的安全管理，确保门窗关闭、用电安全，并协助处理突发事件。

三、就寝前准备

1. 环境检查：值班教师应在幼儿就寝前对寝室或休息室进行全面检查，确保地面干燥、无杂物、门窗完好、通风良好。

2. 安全排查：检查床铺、被褥是否整洁、无破损，防止幼儿因睡具问题引发意外。

3. 情绪安抚：教师需通过轻柔的语言、温馨的氛围引导幼儿进入休息状态，避免哭闹影响他人。

4. 物品管理：严禁将危险物品带入寝室，如小玩具、尖锐物品等，确保幼儿睡眠环境安全。

四、就寝期间管理

1. 巡查制度：值班教师须定时对幼儿就寝情况进行巡查，每半小时一次，记录幼儿睡眠状态及有无异常行为。

2. 体温监测：对发热、咳嗽等身体不适的幼儿进行重点关注，必要时联系保健医生处理。

3. 应急预案：如遇幼儿突发疾病、受伤等情况，值班教师应立即启动应急预案，第一时间通知保健医生或家长。

4. 禁止行为：严禁在就寝时间内大声喧哗、打闹、玩手机等影响幼儿休息的行为，值班人员应保持安静，不得随意离开岗位。

五、就寝后管理

1. 安全确认：幼儿全部入睡后，值班教师应再次确认寝室门锁闭、电源关闭，确保无安全隐患。

2. 交接记录：值班教师需详细记录就寝期间的情况，包括幼儿状态、异常事件、处理结果等，交由下一班次人员继续跟进。

3. 信息反馈：对于出现特殊情况的幼儿，应及时向园方汇报，并做好后续跟踪与沟通工作。

六、培训与考核

1. 定期组织值班人员参加安全培训，提升其应对突发事件的能力。

2. 将就寝值守工作纳入教师绩效考核体系，对认真履职、表现突出的人员给予表扬和奖励。

3. 对于因失职造成安全事故的，将依据相关规定追究责任。

七、附则

本制度自发布之日起施行，由XX小学幼儿园安全领导小组负责解释和修订。各班级应根据本制度结合实际制定实施细则，确保幼儿就寝安全管理工作科学、规范、有序开展。

备注： 本制度可根据幼儿园实际情况进行适当调整，以确保符合实际需求并有效执行。