【养成一个好习惯主题班会教案优秀范文】一、活动主题：养成一个好习惯

二、活动目的：

通过本次主题班会，引导学生认识到良好习惯的重要性，激发学生培养良好行为习惯的自觉性，增强自我管理能力，营造积极向上的班级氛围。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

四、活动地点：

XX中学XX班教室

五、参与人员：

全体学生、班主任及部分家长代表

六、活动准备：

1. 教师提前收集有关“好习惯”的资料和案例；

2. 学生准备与自己习惯相关的照片或小故事；

3. 制作PPT课件，设计互动环节；

4. 准备奖品或小礼物，用于鼓励积极参与的学生。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

由主持人（可由学生担任）用一段简短而富有感染力的讲话引入主题：“同学们，我们每天都在重复一些行为，这些行为最终构成了我们的习惯。而好的习惯，能让我们变得更优秀。”

2. 习惯的重要性（10分钟）

教师通过PPT展示一些关于“好习惯影响人生”的图片与数据，如：

- 每天坚持阅读的人，知识面更广；

- 持续锻炼身体的人，精力更充沛；

- 保持整洁有序的人，做事效率更高。

引导学生思考：你有哪些好习惯？它们给你带来了哪些好处？

3. 学生分享（15分钟）

邀请几位学生上台分享自己的好习惯，比如：

- 每天早起、整理书桌；

- 坚持写日记、复习功课；

- 爱护环境、帮助他人等。

分享过程中，其他同学可以提问或补充，形成互动交流。

4. 习惯小测试（10分钟）

教师准备一份简单的“好习惯自测题”，让学生进行自我评估。例如：

- 你是否每天按时完成作业？

- 你有没有乱丢垃圾的习惯？

- 你是否经常主动帮助同学？

完成后，学生可互相讨论答案，了解自身在哪些方面需要改进。

5. 小组讨论（10分钟）

将全班分成若干小组，围绕以下问题展开讨论：

- 你认为哪些习惯对学习最有帮助？

- 有哪些坏习惯需要我们改正？

- 如何帮助身边的同学养成好习惯？

每组派代表总结发言，教师给予点评和鼓励。

6. 行动倡议（5分钟）

教师带领全班宣读《好习惯行动倡议书》，内容包括：

- 每天早睡早起，保持健康作息；

- 认真听课，按时完成作业；

- 主动帮助他人，爱护班级环境；

- 遵守纪律，做一个有责任感的人。

倡议结束后，学生可在“好习惯承诺墙”上签名，表示从现在开始努力改变。

7. 总结与展望（5分钟）

班主任对本次活动进行总结，强调良好习惯是成功的基础，并鼓励大家从点滴做起，坚持到底。同时，提出下一次班会的主题预告，如“如何克服拖延症”。

八、活动延伸：

1. 设立“好习惯打卡表”，学生每日记录自己的进步；

2. 定期评选“习惯之星”，给予表扬和奖励；

3. 家长配合监督孩子在家中的习惯养成情况。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意调动学生的积极性，避免单向灌输；

2. 对于表现突出的学生给予及时肯定，增强其自信心；

3. 活动后可布置相关的小作文或手抄报任务，巩固学习成果。

十、活动反思：

通过本次班会，学生不仅加深了对好习惯的理解，也增强了自我约束和自我管理的能力。今后将继续开展类似活动，逐步形成良好的班级文化氛围。

备注： 本教案可根据实际情况进行调整，以适应不同年级和班级的需求。