在语文学习中，生字词是基础中的基础。掌握好课本中的常用字词，不仅有助于提高阅读理解能力，还能为写作和表达打下坚实的基础。本文整理了2019年部编版语文九年级上册教材中出现的生字词，并附有拼音和释义，方便学生复习与巩固。

一、第一单元

1. 伫立（zhù lì）

指长时间地站立，常用于描写人物沉思或等待的状态。

2. 荒芜（huāng wú）

形容田地因无人耕种而变得杂草丛生，也比喻思想或情感的冷漠。

3. 斑斓（bān lán）

颜色错杂绚丽的样子，多用于形容自然景色或艺术品。

4. 簌簌（sù sù）

象声词，形容风吹树叶或细雨落下的声音。

5. 虔诚（qián chéng）

表示恭敬而真诚的态度，常用于宗教或信仰方面。

6. 隐匿（yǐn nì）

藏起来不让人发现，也可指隐藏真实意图。

7. 恍惚（huǎng hū）

神志不清或模糊不清的状态，常用于描述心理或视觉上的迷离感。

8. 苍茫（cāng máng）

广阔而空旷的样子，多用于描绘自然景象如天空、大地等。

二、第二单元

1. 雕梁画栋（diāo liáng huà dòng）

形容建筑装饰精美华丽，常用于古建筑或豪华住宅。

2. 因地制宜（yīn dì zhì yí）

根据当地的具体情况制定合适的措施或方法。

3. 浮光掠影（fú guāng lüè yǐng）

比喻印象不深，像水面的反光一闪而过。

4. 引经据典（yǐn jīng jù diǎn）

引用经典著作中的语句来支持自己的观点。

5. 自出心裁（zì chū xīn cái）

出于自己的想法，不拘泥于传统或他人做法。

6. 别具匠心（bié jù jiàng xīn）

指在设计或构思上有独特的创意和巧妙之处。

7. 重峦叠嶂（chóng luán dié zhàng）

山峰重重叠叠，形容山势险峻壮丽。

8. 因地制宜（yīn dì zhì yí）

同上，强调根据实际情况灵活处理问题。

三、第三单元

1. 拮据（jié jū）

经济困难，手头紧，生活窘迫。

2. 栈桥（zhàn qiáo）

一种建在水边供人行走或停靠船只的结构。

3. 褴褛（lán lǚ）

衣服破旧，形容生活贫困或处境艰难。

4. 抽屉（chōu tì）

家具中用来存放物品的小格子。

5. 呵斥（hē chì）

大声责骂，语气严厉。

6. 无精打采（wú jīng dǎ cǎi）

形容精神不振，没有活力。

7. 忐忑不安（tǎn tè bù ān）

心里不安定，紧张害怕。

8. 怒不可遏（nù bù kě è）

愤怒到了极点，无法控制。

四、第四单元

1. 佝偻（gōu lóu）

背脊弯曲，常用来形容老年人或体弱者的姿态。

2. 踉跄（liàng qiàng）

走路不稳，摇摇晃晃的样子。

3. 蹒跚（pán shān）

腿脚不灵便，走路缓慢而吃力。

4. 颓唐（tuí táng）

精神萎靡，情绪低落，状态不佳。

5. 寒酸（hán suān）

指人或事物显得贫穷、简陋、不够体面。

6. 窒息（zhì xī）

呼吸困难，甚至停止，也可比喻压抑、痛苦的感觉。

7. 嘲讽（cháo fěng）

用言语讥笑、讽刺别人，带有贬义。

8. 愧疚（kuì jiù）

因做错事而感到内疚、不安。

五、第五单元

1. 狡黠（jiǎo xiá）

聪明而狡猾，带有贬义，形容人机智但不正派。

2. 豁达（huò dá）

性格开朗、大度，能容纳不同的意见或事物。

3. 豁然开朗（huò rán kāi lǎng）

比喻突然明白或理解某事，心情变得明朗。

4. 风烛残年（fēng zhú cán nián）

形容人年老体衰，生命即将走到尽头。

5. 安分守己（ān fèn shǒu jǐ）

安守本分，不做违法乱纪的事。

6. 不屑置辩（bù xiè zhì biàn）

认为不值得去争辩或解释。

7. 无端（wú duān）

没有缘由，无缘无故。

8. 黯然失色（àn rán shī sè）

比喻相比之下显得逊色或失去光彩。

通过系统地学习和记忆这些生字词，不仅可以提升语文成绩，也能增强语言表达能力和文学素养。希望同学们在学习过程中认真积累，打好语文基础，为今后的学习打下坚实的基础。