随着新学期的临近，为了更好地开展七年级下册的数学教学工作，提高课堂教学质量，增强学生的学习兴趣与能力，特制定本学期的教学计划。本计划依据人教版教材内容，结合学生的实际情况，科学安排教学进度，合理分配教学资源，确保教学目标的顺利实现。

一、指导思想

以新课程改革理念为指导，坚持以学生为中心，注重基础知识的掌握与基本技能的培养，促进学生全面发展。通过多样化的教学方法和手段，激发学生学习数学的兴趣，提升其逻辑思维能力和解决问题的能力。

二、教学目标

1. 理解并掌握本册教材中的基本概念、公式和定理。

2. 能够运用所学知识解决实际问题，提高应用能力。

3. 培养良好的学习习惯和自主探究能力，逐步形成数学思维模式。

4. 提高学生的计算能力、空间想象能力和逻辑推理能力。

三、教材分析

本册教材包括“相交线与平行线”、“实数”、“平面直角坐标系”、“二元一次方程组”、“不等式与不等式组”、“数据的收集、整理与描述”等内容。这些内容在初中数学体系中具有承上启下的作用，是后续学习的重要基础。

四、教学重点与难点

1. 教学重点：

- 相交线与平行线的性质及判定；

- 实数的概念及其运算；

- 平面直角坐标系的建立与应用；

- 二元一次方程组的解法；

- 不等式的解法及其实际应用；

- 数据的统计与分析方法。

2. 教学难点：

- 对几何图形的抽象理解与证明；

- 实数与有理数的区别与联系；

- 方程与不等式的综合应用；

- 数据处理的实际操作与分析能力。

五、教学措施

1. 注重基础知识的讲解，强化学生对基本概念的理解。

2. 结合生活实际，设计贴近学生生活的教学情境，增强学习的趣味性。

3. 采用小组合作学习的方式，鼓励学生积极参与课堂互动。

4. 定期进行小测验与单元测试，及时反馈学生的学习情况。

5. 针对不同层次的学生，实施分层教学，关注每一位学生的成长。

六、教学进度安排（简表）

| 周次 | 内容 | 教学目标 |

|------|--------------------------|----------------------------------|

| 1-2| 相交线与平行线 | 掌握基本概念与性质 |

| 3-4| 实数 | 理解实数的分类与运算 |

| 5-6| 平面直角坐标系 | 学会坐标表示与图形变换 |

| 7-8| 二元一次方程组 | 掌握代入法与加减法解题方法 |

| 9-10 | 不等式与不等式组 | 理解不等式的意义与解集 |

| 11-12| 数据的收集与整理 | 学会数据的收集、整理与分析 |

| 13-14| 复习与巩固 | 巩固所学知识，查漏补缺 |

| 15-16| 综合复习与测试 | 总结提升，迎接期末考试 |

七、评价方式

1. 平时作业与课堂表现：占总评的30%；

2. 单元测试与阶段性检测：占总评的40%；

3. 期末考试成绩：占总评的30%。

八、总结

本教学计划旨在通过系统、科学的教学安排，帮助学生扎实掌握数学知识，提升综合能力，为今后的学习打下坚实的基础。同时，教师将不断反思与改进教学方法，努力营造积极、高效的学习氛围，使每位学生都能在数学学习中获得成就感与进步。

2015-2016学年第一学期

七年级数学教研组