随着新学期的来临，孩子们迎来了新的学习生活。为了帮助学生尽快适应校园环境，增强自我保护意识和安全防范能力，特制定本“秋季开学第一课安全教育教案”，旨在通过系统、生动的安全知识讲解，为学生的健康成长保驾护航。

一、活动主题

“安全伴我行，快乐每一天”

二、活动目标

1. 提高学生的安全意识，了解校园内外常见的安全隐患。

2. 掌握基本的安全常识与应对措施，增强自我保护能力。

3. 培养学生良好的行为习惯，营造安全、和谐的校园氛围。

三、活动时间

2025年9月1日（星期一）上午

四、活动对象

全体在校学生（小学至高中）

五、活动内容与流程

（一）导入环节：情景剧表演《危险的一分钟》

由教师或学生代表进行短小精悍的情景剧表演，内容围绕“上下楼梯拥挤”、“教室追逐打闹”等常见安全事故展开，引发学生思考，引出安全的重要性。

目的：通过直观的表演让学生意识到不良行为可能带来的严重后果。

（二）知识讲解：校园安全常识

1. 交通安全

- 步行时要走人行道，过马路要看红绿灯。

- 不在马路上追逐打闹，不乘坐无牌无证车辆。

- 骑自行车需年满12周岁，佩戴头盔。

2. 防火安全

- 不玩火、不随意触碰电器设备。

- 熄灯后不使用明火照明，发现火灾立即报告老师。

3. 防溺水安全

- 不私自下河游泳，不在无家长陪同的情况下靠近水域。

- 学会基本的自救方法，如呼救、漂浮等。

4. 食品安全

- 不购买“三无”食品，注意食品保质期。

- 不随意接受陌生人的食物或饮料。

5. 防骗防拐

- 不轻信陌生人，不透露家庭信息。

- 遇到危险时及时向老师或警察求助。

（三）互动环节：安全知识问答

采用抢答形式，设置多个与日常生活相关的安全问题，如“遇到火灾怎么办？”、“上下楼梯应该靠哪边走？”等，鼓励学生积极参与，现场气氛活跃。

目的：巩固所学知识，提升学生的实际应用能力。

（四）实践活动：模拟逃生演练

组织一次小型的消防疏散演练，模拟突发火灾场景，指导学生如何快速、有序地撤离教室，确保人身安全。

目的：增强学生的应急反应能力和团队协作意识。

（五）总结与倡议

由班主任对本次安全教育课进行总结，并提出“安全从我做起”的倡议，号召全体同学遵守校规校纪，共同维护校园安全。

六、活动延伸

1. 各班制作“安全小卫士”手抄报，展示安全知识。

2. 家长配合学校，加强家庭中的安全教育，形成家校共育的良好局面。

七、注意事项

- 活动过程中要确保学生安全，避免发生意外。

- 教师要提前准备相关资料，做到讲解清晰、重点突出。

- 引导学生积极发言，营造轻松愉快的学习氛围。

结语：

安全是校园生活的基石，更是学生成长道路上的重要保障。通过本次“秋季开学第一课安全教育”活动，希望每一位学生都能树立起“安全第一”的理念，学会保护自己，关爱他人，共同构建平安、和谐的校园环境。

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备注：本教案可根据学校实际情况进行适当调整，以确保教学效果最大化。