教学目标

1. 学生能够掌握正确的握笔姿势和坐姿，养成良好的书写习惯。

2. 通过本节课的学习，学生能正确书写本单元要求的汉字，做到笔画工整、结构匀称。

3. 激发学生对书法的兴趣，培养耐心细致的学习态度。

教学重点与难点

- 重点：掌握基本笔画的书写方法及常见汉字的结构特点。

- 难点：在书写过程中保持字体大小适中且均匀美观。

教学准备

教师准备：毛笔、墨汁、宣纸、田字格练习本、多媒体设备（展示优秀作品）。

学生准备：铅笔、橡皮、田字格练习本。

教学过程

一、导入新课（5分钟）

1. 教师提问：“同学们，你们知道为什么写好字很重要吗？”引导学生思考并分享自己的看法。

2. 教师总结：写字不仅是一种技能，更是一种修养，它可以帮助我们更好地表达自己，同时也能提升我们的专注力。

二、讲授新知（15分钟）

1. 复习旧知：回顾上节课学习过的笔画，如横、竖、撇、捺等，并让学生在黑板上示范书写。

2. 教授新笔画：介绍“点”和“提”的书写技巧，强调起笔轻重的变化以及运笔方向的重要性。

3. 示范书写：教师在黑板上示范如何将这些笔画组合成一个完整的汉字，例如“人”字。

三、课堂练习（20分钟）

1. 学生按照教师的要求，在田字格本上反复练习书写“人”字。

2. 教师巡视指导，及时纠正学生的错误姿势和不规范的笔画。

3. 鼓励学生互相评价对方的作品，取长补短。

四、总结提升（5分钟）

1. 回顾本节课的重点内容，再次强调正确的书写姿势和方法。

2. 表扬表现突出的学生，激励其他同学向他们学习。

作业布置

1. 完成《写字》教材中的相关练习题。

2. 在家尝试临摹一幅简单的书法作品。

板书设计

- 正确的握笔姿势和坐姿图示

- “点”、“提”笔画的书写要点

- 示例汉字“人”的书写步骤

通过这节课的学习，希望每位同学都能有所收获，为今后更加精彩的书法之旅打下坚实的基础！