活动目标：

1. 让幼儿了解铅笔的正确使用方法，避免因不当使用铅笔而造成的伤害。

2. 培养幼儿的安全意识，养成良好的学习习惯。

3. 通过实际操作和游戏，让幼儿掌握基本的安全知识。

活动准备：

1. 准备一些不同颜色和长度的小铅笔。

2. 制作一张关于如何安全使用铅笔的图片或海报。

3. 准备一些简单的手工材料，如纸张、橡皮等。

活动过程：

一、导入部分

教师可以通过提问的方式引入主题：“小朋友，你们每天都会用到铅笔吗？铅笔可以帮助我们写字画画，但是如果不小心使用，它可能会给我们带来危险哦。”引导幼儿思考铅笔可能带来的安全隐患。

二、展示与讲解

1. 教师拿出准备好的铅笔，向幼儿展示铅笔的结构，并讲解铅笔尖锐的部分容易刺伤手指。

2. 展示事先准备好的图片或海报，上面画有正确的握笔姿势以及不正确的使用方式（如咬铅笔、乱扔铅笔等），并请幼儿指出哪些是正确的做法。

三、互动环节

1. 示范教学：教师示范正确的握笔姿势，并邀请几位小朋友上台尝试，其他小朋友观察是否正确。

2. 情景模拟：设置几个场景，比如“如果铅笔掉在地上你会怎么做？”、“铅笔不能用来做什么？”等，让幼儿参与讨论并给出答案。

四、实践活动

1. 组织幼儿进行简单的绘画活动，在活动中强调保持正确的坐姿和握笔方式。

2. 分发手工材料，鼓励孩子们利用铅笔完成简单的小作品，同时注意提醒他们安全事项。

五、总结分享

活动结束时，可以组织一个小型分享会，请每位小朋友谈谈今天学到的东西，以及自己在日常生活中是如何保护自己的。

延伸活动：

回家后可以让家长协助孩子复习今天学到的知识，并且观察孩子在家里的表现，看看是否有改进的地方。

通过这样的活动设计，不仅能让幼儿了解到铅笔的安全使用方法，还能增强他们的自我保护能力，培养良好的行为习惯。