在当今社会，环境保护已成为全球关注的重要议题。作为教育工作者，我们有责任通过多样化的教学方式，培养学生的环保意识和社会责任感。本次口语交际教学设计以“七嘴八舌话环保”为主题，旨在激发学生参与讨论的热情，提高他们的表达能力和团队合作精神。

教学目标

1. 知识与技能：让学生了解环境保护的重要性，掌握基本的环保知识。

2. 过程与方法：通过小组讨论和角色扮演等形式，锻炼学生的口语表达能力。

3. 情感态度与价值观：增强学生的环保意识，培养他们关心自然、关爱环境的责任感。

教学准备

- 准备一些关于环境保护的图片、视频资料。

- 制作课堂活动所需的卡片或道具。

- 分组安排，确保每组人数均衡。

教学过程

一、导入新课

教师可以通过播放一段简短的环保主题视频，引导学生思考：“你认为我们的地球现在面临哪些环境问题？”然后邀请几位学生分享自己的看法，引出今天的主题——“七嘴八舌话环保”。

二、分组讨论

将全班分为若干小组，每组围绕一个具体的环保话题展开讨论，例如垃圾分类、节约用水、减少塑料使用等。每个小组需要确定一名记录员，负责记录大家的观点，并选出一位发言人，在全班面前汇报本组的讨论结果。

三、角色扮演

各小组根据选定的话题进行角色扮演游戏。例如，模拟超市购物时如何选择环保商品；或者假设自己是一名记者，采访某位环保专家关于未来城市的构想。这种形式不仅能让学生更深刻地理解环保的意义，还能提升他们的表演技巧和即兴应变能力。

四、总结分享

最后，请每组的发言人上台分享他们的讨论成果及角色扮演经历。教师可以适时给予鼓励性评价，并对某些观点进行补充说明，帮助学生形成更加全面的认识。

延伸活动

为了进一步巩固学习效果，还可以布置家庭作业，如制作一份家庭节能计划表，或是绘制一幅宣传环保理念的手抄报等。

结语

通过这样一次生动有趣的口语交际活动，“七嘴八舌话环保”不仅教会了学生们如何用语言表达思想，更重要的是让他们意识到保护环境是每个人义不容辞的责任。希望每一位同学都能从自身做起，为建设美丽家园贡献一份力量！