近年来，随着社会对教育事业的关注度不断提高，教师的职业道德与职业操守也受到了前所未有的重视。作为一名高校教师，在日常教学和科研工作中，我深刻认识到师德师风建设的重要性，并通过一系列学习活动进一步明确了自身肩负的责任与使命。

首先，我认为“师德”是教师的灵魂所在。它不仅体现在课堂上的言传身教，更贯穿于日常生活的点滴细节之中。作为一名大学教师，我们不仅要传授专业知识，更要以自身的言行举止为学生树立榜样。例如，在面对学生的困惑时，耐心倾听并给予积极引导；在处理人际关系中，坚持公平公正的原则；在学术研究方面，则要秉持严谨求实的态度，杜绝弄虚作假行为。这些看似平凡的小事，实际上构成了良好师德的基础。

其次，“师风”则是衡量一名教师综合素质的重要标准。良好的师风能够激发学生的学习兴趣，营造和谐融洽的教学氛围。为了培养这样的风范，我始终注重提升自己的专业水平和个人修养。一方面，通过不断学习新知识新技术来丰富教学内容，使课程更加生动有趣；另一方面，积极参与各类培训交流活动，拓宽视野，增强创新能力。此外，我还特别关注学生心理健康状况，努力成为他们成长道路上值得信赖的朋友。

再者，新时代背景下，大学教师还应该具备与时俱进的思想观念和社会责任感。随着信息技术飞速发展，传统教育模式正在经历深刻变革。作为高校教师，我们需要主动适应这种变化，灵活运用现代教育手段提高教学质量。同时，也要时刻牢记自己肩负的社会责任，积极参与公益活动，用自己的实际行动回馈社会。

总之，通过此次深入系统的学习，我对“师德”和“师风”的内涵有了更为全面而深刻的理解。未来，我将继续秉承初心，将这份信念融入到每一天的工作当中，努力成为一名让学生敬重、让家长放心、让社会满意的优秀教师！

以上内容结合了当前教育领域热点话题及个人感悟撰写而成，旨在表达对师德师风建设的支持与实践探索。希望可以满足您的需求！