为了更好地提升学生的学习成绩，确保每个学生都能在数学学习中取得进步，我校特制定了初三数学培优补差工作计划。这一计划旨在通过有针对性的教学措施，帮助优秀学生进一步提高成绩，同时为学困生提供必要的支持与辅导。

一、目标设定

1. 对于优秀学生，我们希望他们在原有的基础上能够更上一层楼，争取在各类考试中取得更好的名次。

2. 对于学困生，则要帮助他们掌握基本的知识点，逐步提高解题能力，达到及格水平，并激发他们的学习兴趣。

二、具体措施

1. 成立专门的辅导小组：由经验丰富的教师组成辅导团队，定期对学困生进行一对一辅导。

2. 定期开展专题讲座：针对学生普遍存在的薄弱环节，如几何证明、代数运算等，组织专题讲座，加深理解。

3. 利用课余时间：安排额外的学习时间，让有兴趣的学生可以参加更高层次的学习活动。

4. 家校合作：加强与家长之间的沟通，共同关注孩子的学习进展，形成合力。

三、实施步骤

1. 第一阶段（第一学期）：摸底测试，了解每位学生的具体情况，制定个性化的学习方案。

2. 第二阶段（第二学期）：执行个性化方案，注重过程管理，及时调整策略。

3. 第三阶段（期末）：总结经验教训，评估效果，为下一届的工作积累宝贵资料。

四、预期成果

通过以上努力，预计到学期末，大部分学困生的成绩将有所改善，优秀学生的成绩也将继续保持领先优势。更重要的是，学生们不仅会在学业上有所收获，还会培养出良好的学习习惯和积极向上的态度。

总之，初三数学培优补差工作是一项长期而艰巨的任务，需要全体师生共同努力才能取得理想的效果。让我们携手并进，为实现每一个孩子的梦想而不懈奋斗！