各位老师、评委：

大家好！今天我要为大家分享的是我设计的一堂中班安全教育活动——《不跟陌生人走》。这堂课旨在通过生动有趣的教学方式，帮助幼儿树立自我保护意识，学会在日常生活中如何应对陌生人的接近。

首先，在课程目标设定上，我遵循了《幼儿园教育指导纲要》的精神，注重培养孩子的自我保护能力。具体目标包括：让孩子们认识到与陌生人相处时可能存在潜在危险；能够区分哪些行为是安全的，哪些是需要警惕的；并且能够在实际情境中应用所学知识做出正确选择。

接下来是教学准备环节。为了使课堂更加直观易懂，我准备了一些图片资料，比如描绘孩子与陌生人互动场景的照片，以及一些简单的动画视频来模拟不同情况下该如何反应。此外，我还设计了一套角色扮演卡片，上面写着各种可能出现的情景描述，以便于组织小组讨论和实践练习。

在教学过程中，我会采用多种方法来吸引孩子们的兴趣并加深理解。首先是故事讲述法，通过一个关于小兔子遇到坏人但成功逃脱的故事引入主题；其次是游戏互动法，设置几个小游戏如“找朋友”等，让孩子在游戏中体验到遵守规则的重要性；最后是情景模拟法，鼓励孩子们分组表演事先准备好的情景剧本，并邀请其他小朋友评价他们的表现。

当然，除了上述内容之外，我还特别强调了家园共育的重要性。建议家长在家也多与孩子交流类似话题，比如不要随便接受陌生人的礼物或邀请，如果感到不安就大声呼救等等。这样不仅能让孩子们从多个角度理解这一知识点，也能增强家庭成员之间的沟通交流。

总之，《中班安全教育：不跟陌生人走》这堂课力求做到理论联系实际，既有趣又有意义。希望通过这样的活动能够让每一位小朋友都建立起牢固的安全观念，成长为健康快乐的小公民。

谢谢大家！

以上就是我基于您提供的标题所创作的内容。希望这份材料能满足您的需求，如果您还有任何进一步的要求或者想要调整的地方，请随时告诉我！