活动目标：

1. 让幼儿了解牙齿的重要性，知道牙齿与身体健康的关系。

2. 培养幼儿养成良好的口腔卫生习惯，学会正确的刷牙方法。

3. 提高幼儿自我保护意识，懂得如何保护自己的牙齿。

活动准备：

1. 牙齿模型或图片

2. 刷牙视频或者动画片

3. 小镜子每人一个

4. 牙膏和牙刷若干（供演示使用）

5. 关于牙齿健康的小故事或儿歌

活动过程：

一、导入部分

教师可以通过提问的方式引起幼儿的兴趣：“小朋友，你们每天都要吃很多好吃的东西吧？那你们知道为什么我们要吃东西呢？”引导幼儿回答后，继续提问：“那么，吃进去的食物是怎么被消化的呢？”通过这样的引导，自然过渡到牙齿的作用。

二、基本部分

1. 教师出示牙齿模型或图片，向幼儿展示牙齿的结构，并简单介绍每种牙齿的功能。例如，切牙用来切断食物，尖牙用来撕裂食物，磨牙则负责研磨食物。

2. 播放刷牙的视频或动画片，让幼儿观察正确的刷牙步骤。然后教师示范如何正确地刷牙，并讲解每个部位都需要仔细清洁的原因。

3. 分发小镜子给每位幼儿，让他们互相检查对方的牙齿，看看谁的牙齿最干净。同时，教师可以讲述一些关于牙齿健康的有趣小故事或朗读相关儿歌，加深孩子们对牙齿保护的认识。

三、实践操作

组织幼儿进行实际操作练习，教他们如何使用牙膏和牙刷刷牙。确保每位小朋友都能独立完成整个刷牙过程，并给予适当的表扬和鼓励。

四、总结延伸

最后，教师可以再次强调保护牙齿的重要性，并布置家庭作业，比如让家长监督孩子早晚刷牙，并记录下来。此外，还可以建议家长带孩子去看牙医，定期做口腔检查。

活动反思：

在整个活动中，教师应当注意语言生动形象，尽量避免专业术语，使幼儿能够轻松理解。同时，要注重互动环节的设计，激发幼儿参与的积极性，从而达到预期的教学效果。通过这次活动，希望每位小朋友都能认识到保护牙齿的重要性，并且在日常生活中自觉维护口腔健康。