活动名称：分享与合作的乐趣

适合年龄：4-5岁幼儿

活动目标：

1. 培养幼儿的分享意识，学会与他人分享自己的物品。

2. 提高幼儿的合作能力，体验团队合作带来的快乐。

3. 通过活动增强幼儿的社会交往能力，培养良好的社交习惯。

活动准备：

1. 各种玩具（如积木、拼图、布娃娃等）若干套。

2. 每个幼儿自带一件自己喜欢的小物品（如小汽车模型、贴纸、书本等）。

3. 一个大篮子，用于收集幼儿带来的物品。

4. 教室布置成小型“交换市场”场景。

活动过程：

一、热身游戏：我是小小分享家

教师引导幼儿围坐成一圈，每人轮流介绍自己带来的小物品，并简单描述为什么喜欢这个物品。然后鼓励幼儿将物品放入大篮子里，表示愿意与其他小朋友分享。通过这种方式，让每个孩子都有机会表达自己，并初步感受分享的乐趣。

二、分组合作：搭建梦想城堡

将全班幼儿分成几个小组，每组分配一套积木或拼图。每个小组需要共同完成一项任务——搭建一座“梦想城堡”。在这个过程中，教师可以观察孩子们是否能够相互配合、分工协作，以及他们解决问题的能力。如果遇到困难，教师可以适当给予提示，但尽量让孩子们自己想办法解决。

三、自由交流：我的最爱

当所有小组都完成了各自的城堡后，组织一次自由交流时间。让每个小组展示他们的作品，并讲述建造过程中的故事。同时，鼓励其他小朋友提问或发表看法，增进彼此之间的了解和友谊。

四、总结分享：今天的收获

最后，请每位幼儿谈谈今天活动中最大的收获是什么。可以是学会了什么新技能，或者是认识了哪些好朋友。教师总结时强调分享与合作的重要性，并表扬表现突出的孩子，激励大家继续保持这种积极向上的态度。

延伸活动：

在接下来的一周内，可以在班级里设立一个“爱心角”，鼓励幼儿每天带来一件自己不需要但对别人有用的物品，放到爱心角供其他小朋友挑选使用。这样不仅延续了分享的主题，还能帮助幼儿养成节约资源的好习惯。

通过这样的社会领域教学活动，不仅能有效提升幼儿的社会认知水平，还能促进其情感发展和个人成长。希望每位小朋友都能从中获得快乐，并成长为更加自信、友善的人！