活动目标：

1. 让幼儿了解牙齿的重要性。

2. 学习正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。

3. 增强幼儿对牙齿健康的保护意识。

活动准备：

- 牙齿模型或图片

- 刷牙工具（如儿童牙刷、牙膏）

- 视频资料（关于牙齿健康的小动画）

- 小奖励（如贴纸）

活动过程：

一、导入活动

教师可以通过提问的方式引起幼儿的兴趣：“小朋友，你们知道为什么我们要每天刷牙吗？”引导孩子们思考并分享自己的想法。接着，展示牙齿模型或图片，让幼儿观察牙齿的结构，并简单介绍牙齿的作用。

二、观看视频

播放一段关于牙齿健康的小动画，通过生动的画面和有趣的情节吸引孩子的注意力。视频中可以展示蛀牙的形成过程以及如何正确刷牙的方法。

三、互动教学

1. 讲解刷牙步骤

教师示范正确的刷牙步骤，并邀请几名孩子上台模仿。确保每个孩子都能清楚地看到示范过程。同时，强调刷牙时需要覆盖所有牙齿表面，包括前面、后面以及咬合面。

2. 实践操作

提供儿童牙刷和牙膏，让每位小朋友轮流尝试刷牙。教师在一旁指导，帮助他们纠正不正确的动作。对于表现好的孩子给予表扬和小奖励。

3. 角色扮演

组织一个小游戏，比如让几个孩子扮演“蛀牙医生”，其他孩子则是需要治疗的“病人”。通过角色扮演加深孩子们对牙齿健康的认识。

四、总结与延伸

活动结束前，教师可以再次强调保护牙齿的重要性，并鼓励孩子们在日常生活中坚持每天早晚刷牙。此外，还可以布置家庭作业，让家长协助监督孩子的刷牙情况。

活动反思：

通过本次教学活动，大多数孩子都掌握了基本的刷牙技巧，并表现出较强的保护牙齿意识。但在实际操作过程中，部分孩子因年龄较小难以完全掌握细节，今后可适当增加更多直观的教学材料以提高效果。

希望这个教案能为您的课堂带来启发！