一、课程基本信息

1. 课程名称：公共关系实务

2. 课程代码：[填写具体代码]

3. 学分：3学分

4. 总学时：48学时（其中理论课时：36学时，实践课时：12学时）

5. 开设学期：第3学期

6. 先修课程：无

二、课程性质与定位

《公共关系实务》是一门面向非公共关系专业学生的应用型课程，旨在培养学生在现代社会中运用公共关系的基本理论和方法解决实际问题的能力。本课程作为一门基础性、应用性的学科，注重理论与实践相结合，强调学生实践能力的培养，为学生未来的职业发展奠定良好的基础。

三、课程目标

1. 知识目标

- 掌握公共关系的基本概念、原理和方法。

- 理解公共关系在组织管理中的地位和作用。

- 了解公共关系活动策划的基本流程和技术。

2. 能力目标

- 能够独立完成公共关系活动的策划与实施。

- 具备分析和解决公共关系问题的实际操作能力。

- 提升沟通协调能力和团队合作精神。

3. 素质目标

- 培养职业道德和社会责任感。

- 树立正确的价值观和职业观。

- 增强创新意识和实践能力。

四、课程内容与要求

1. 公共关系概述

- 公共关系的概念与特征

- 公共关系的历史与发展

- 公共关系的基本职能

2. 公共关系主体与客体

- 公共关系主体的构成与特点

- 公共关系客体的分类与特性

- 主体与客体的关系

3. 公共关系传播

- 传播的基本原理与技巧

- 新媒体时代的传播策略

- 危机传播管理

4. 公共关系活动策划

- 活动策划的原则与程序

- 活动策划的具体步骤

- 案例分析与实践操作

五、教学方法与手段

1. 教学方法

- 讲授法：系统讲解公共关系的基本理论和知识。

- 案例教学法：通过典型案例分析，提高学生的分析和解决问题的能力。

- 实践教学法：组织学生参与实际公共关系活动，增强实践能力。

2. 教学手段

- 多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体工具辅助教学。

- 在线学习平台：提供丰富的在线资源，支持学生自主学习。

- 实验室实训：配备专门的实验室进行实践活动。

六、考核方式与评价标准

1. 考核方式

- 平时成绩：包括出勤、课堂表现、作业等。

- 期中考试：检验阶段性学习成果。

- 期末考试：综合评估学生对课程的整体掌握情况。

- 实践项目：通过实际项目的完成情况进行评价。

2. 评价标准

- 知识掌握：考察学生对基本理论的理解程度。

- 技能应用：评估学生在实际操作中的表现。

- 创新能力：鼓励学生提出新的想法和解决方案。

七、教材与参考书目

1. 主要教材

- [推荐教材名称]，作者，出版社，出版年份

2. 参考书目

- [推荐参考书目1]，作者，出版社，出版年份

- [推荐参考书目2]，作者，出版社，出版年份

八、其他事项

1. 本课程标准适用于[具体专业或班级]。

2. 本课程标准自发布之日起执行，如有变动，另行通知。

编写人：[姓名]

审定人：[姓名]

日期：[具体日期]

以上是《公共关系实务》课程标准的内容框架，具体内容可根据实际情况进行调整和完善。