2019年统编版四年级上册《道德与法治》教学计划及教学进度表

随着新学期的到来，《道德与法治》作为小学教育的重要组成部分，其教学计划和进度安排显得尤为重要。本教学计划旨在帮助学生在学习中逐步培养良好的道德品质和社会责任感，同时提升他们的法律意识。

一、课程目标

1. 知识目标：掌握基本的道德规范和法律常识，理解社会规则的重要性。

2. 能力目标：提高学生的自我管理能力和团队合作精神。

3. 情感目标：激发学生的爱国情怀和社会责任感，培养积极向上的生活态度。

二、教学内容

本学期的教学内容主要围绕以下几个方面展开：

- 道德修养与行为规范

- 社会交往与人际关系

- 法律基础与公民责任

- 环境保护与可持续发展

三、教学进度表

| 周次 | 日期 | 主题 | 教学重点 |

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| 第1周 | 9月1日-9月7日 | 开学第一课 | 规范课堂纪律 |

| 第2周 | 9月8日-9月14日| 道德修养 | 学习基本礼仪 |

| 第3周 | 9月15日-9月21日| 社会交往 | 如何与他人友好相处 |

| 第4周 | 9月22日-9月28日| 法律基础 | 认识基本法律条文 |

| 第5周 | 9月29日-10月5日| 国庆假期 | 放假安全教育 |

（注：以上为示例进度表，具体安排可根据实际情况调整）

四、教学方法

采用互动式教学法，通过案例分析、小组讨论等方式增强学生的参与度和理解力。此外，还将利用多媒体资源丰富课堂内容，使抽象的概念更加直观易懂。

五、评价方式

采用多元化评价体系，包括课堂表现、作业完成情况以及期末测试成绩等多维度考量学生的学习效果。

希望通过这一学期的努力，每位同学都能在《道德与法治》这门课程中学有所获，成长为有担当、守规矩的小公民。

希望这篇文章能够满足您的需求！如果有任何进一步的要求或修改意见，请随时告知。