在八年级语文的学习中，古诗词是不可或缺的重要部分。它不仅承载着中华文化的深厚底蕴，更能让学生感受到语言文字的独特魅力。以下是新部编人教版八年级语文上册中的五首经典古诗词，包括其原文和简要赏析，希望对同学们的学习有所帮助。

一、《饮酒》——陶渊明

原文：

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

赏析：

这首诗描绘了诗人隐居田园的生活状态。陶渊明通过描写自己居住在喧嚣尘世却内心宁静的状态，表达了超然物外的心境。“采菊东篱下，悠然见南山”更是千古传颂的名句，展现了人与自然和谐共处的美好画面。整首诗意境深远，体现了作者追求精神自由的理想。

二、《春望》——杜甫

原文：

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

赏析：

杜甫以饱含深情的笔触写下了这首诗，反映了安史之乱给国家带来的巨大创伤。诗中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”将个人情感融入到自然景物之中，既表现了诗人内心的悲凉，又抒发了对和平生活的渴望。结尾两句则进一步刻画了诗人因忧国忧民而日渐衰老的形象。

三、《雁门太守行》——李贺

原文：

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

赏析：

李贺在这首诗中运用了丰富的色彩词汇，如“金鳞”、“燕脂”、“夜紫”，生动地描绘出战场上的紧张氛围。全诗气势磅礴，通过对将士们英勇奋战场景的描写，歌颂了他们保家卫国的壮志豪情。尤其是最后一句“提携玉龙为君死”，直抒胸臆，令人动容。

四、《赤壁》——杜牧

原文：

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

赏析：

杜牧以赤壁之战为背景，借物起兴，感慨历史沧桑。诗中“东风不与周郎便”一句点明了偶然因素在历史进程中的重要作用，同时也流露出对英雄人物命运的深深叹息。这种以小见大的写作手法使得诗歌意味深长。

五、《渡荆门送别》——李白

原文：

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

赏析：

李白在这首诗中以轻快流畅的语言记录了自己的旅途经历。他用“山随平野尽，江入大荒流”描绘了一幅开阔壮丽的山水画卷，展现出大自然的无穷魅力。而“仍怜故乡水，万里送行舟”则表达了诗人对故乡深深的眷恋之情，使整首诗既有豪放之风又有细腻之处。

以上便是新部编人教版八年级语文上册中的五首经典古诗词及其赏析。这些作品不仅具有很高的文学价值，而且蕴含着深刻的人生哲理。希望大家能够在学习过程中细细品味，并从中汲取智慧与力量！