在小学二年级的数学学习中，减法是一项非常重要的基础技能。为了帮助孩子们更好地掌握这一知识点，特整理了以下一系列综合算式的专项练习题，旨在通过反复练习提升学生的计算能力和逻辑思维。

练习目标：

1. 熟练掌握两位数以内的减法运算；

2. 学会正确理解并列写综合算式；

3. 提高心算速度和准确性。

一、基础题型

第一组：

1. 45 - 18 =

2. 76 - 39 =

3. 82 - 47 =

4. 63 - 28 =

5. 54 - 19 =

第二组：

1. 32 - 15 =

2. 91 - 46 =

3. 74 - 58 =

4. 60 - 37 =

5. 85 - 29 =

二、进阶题型

第三组（带括号）：

1. (56 - 28) + 12 =

2. 90 - (34 + 16) =

3. (72 - 45) - 17 =

4. 81 - [(39 + 11) - 20] =

5. 65 - [42 - (18 + 6)] =

第四组（综合应用）：

1. 如果小明有72个苹果，他送出了45个，请问他还剩下多少个？

2. 小红买了58支铅笔，用掉了39支后还剩几支？

3. 篮子里原有60颗樱桃，被吃掉了28颗后，再放进15颗，请问现在篮子里有多少颗樱桃？

4. 比较两组数据：第一组为81-45的结果；第二组为67-38的结果。哪一组更大？

5. 小华从家到学校需要走90米，他已经走了34米，还需走多少米才能到达学校？

三、挑战题型

第五组：

1. 一个水桶装满水后重125克，倒出一部分水后重量变为78克，请问倒出了多少克水？

2. 一本书共有150页，小丽已经读了86页，请问她还需要读多少页才能读完这本书？

3. 一辆公交车上有42名乘客，在某站下车18人，又上车15人，请问此时车上还有多少名乘客？

4. 一块长方形木板长42厘米，宽比长少15厘米，请问这块木板的宽度是多少？

5. 小强用36元买了一本故事书和一支钢笔，其中故事书的价格是28元，请问钢笔的价格是多少？

四、注意事项

1. 在做题时要仔细审题，明确题目要求后再进行计算；

2. 注意检查答案是否合理，避免粗心导致错误；

3. 可以借助草稿纸进行辅助计算，但最终结果应尽量心算完成。

通过以上练习题的反复训练，相信每位学生都能牢固掌握减法运算的相关知识，并为后续更复杂的数学学习打下坚实的基础。加油！💪

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希望这份练习题能够帮助到正在学习的小朋友们！如果有任何疑问或需要更多指导，请随时与老师沟通哦~ 😊