为了更好地提升七年级学生的语文素养和学习兴趣，结合部编版教材的特点以及本学期的教学目标，特制定以下语文教学工作计划。

一、指导思想

以培养学生核心素养为目标，注重学生语文能力的全面发展，激发学生对祖国语言文字的热爱之情。通过丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的语文知识，培养良好的阅读习惯和写作能力，提高学生的综合文化素质。

二、教学目标

1. 知识与技能方面：熟练掌握教材中的基础知识，包括字词句的理解运用、文言文的基本知识等；能够准确地朗读课文，并理解文章的主要内容及中心思想。

2. 过程与方法方面：采用多样化的教学手段，如小组合作探究、情景模拟等，引导学生主动参与课堂讨论，增强其自主学习的能力。

3. 情感态度价值观方面：通过对优秀文学作品的学习，让学生感受中华文化的博大精深，树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、具体措施

（一）课前准备

- 认真研读教材，明确每单元的教学重点难点；

- 根据班级实际情况设计教案，确保教案具有针对性和实效性；

- 准备好相关多媒体资料，丰富课堂教学形式。

（二）课堂教学

- 注重师生互动，鼓励学生积极发言，表达自己的观点；

- 利用多媒体技术辅助教学，增加课堂趣味性；

- 定期组织小测验或竞赛活动，检验学生阶段性学习成果。

（三）课后辅导

- 对学有余力的学生给予适当拓展训练，促进他们进一步发展；

- 关注后进生的学习情况，耐心解答他们在学习过程中遇到的问题；

- 布置适量的家庭作业，巩固所学知识。

四、评价方式

采取多元化的评价体系，不仅关注学生的考试成绩，还重视其平时表现、实践活动等方面的表现。通过自评、互评相结合的方式，全面评估每位同学的进步状况，激励大家共同进步。

总之，在接下来的一个学期里，我们将全力以赴，努力营造一个轻松愉快而又充满挑战的学习环境，让每一位孩子都能在这里找到属于自己的成长之路。希望通过我们的共同努力，能够为孩子们开启一段美好的语文之旅！