一、教学目标

1. 知识与技能：了解“三春晖”的含义，掌握文章的主要内容和思想感情。

2. 过程与方法：通过阅读、讨论等方式理解文章的情感表达，并能够运用所学知识进行简单的写作练习。

3. 情感态度与价值观：感受父母之爱的伟大，学会感恩，培养孝敬父母的良好品质。

二、教学重点

理解文章的思想内涵，体会作者对父母深深的感激之情。

三、教学难点

如何引导学生将课文中的情感转化为实际行动。

四、教学过程

（一）导入新课

1. 提问：同学们，在日常生活中你们有没有感受到父母对你们的关爱呢？请举例说明。（学生回答）

2. 教师总结：是啊，父母为我们付出了很多，他们不仅给予了我们生命，还无微不至地照顾我们的生活起居。今天我们就来学习一篇关于感恩父母的文章——《难报三春晖》。

（二）初读课文，整体感知

1. 学生自由朗读课文，注意字词读音，初步了解课文大意。

2. 检查预习情况：出示生字词卡片，请个别同学认读并解释词语意思。

3. 思考问题：文章主要讲述了什么内容？

（三）精读课文，深入探究

1. 分段落朗读课文，边读边思考以下问题：

- 文中哪些句子最能体现父母对子女的爱？

- 作者是如何表达自己对父母的感激之情的？

2. 小组合作交流，分享各自的看法。

3. 全班共同探讨，教师适时点拨指导。

（四）拓展延伸

1. 讨论：在现实生活中，我们应该怎样回报父母的养育之恩？

2. 写作练习：以“感谢您，我的父母”为题写一篇短文，表达自己对父母的感激之情。

五、课堂小结

通过本节课的学习，我们深刻体会到了父母对我们无私的爱。希望大家能够在以后的日子里更加珍惜这份来之不易的感情，用自己的行动去回报父母的养育之恩。

六、布置作业

1. 背诵文中自己喜欢的段落。

2. 完成课后练习题。

3. 利用周末时间帮助父母做一件力所能及的事情，并记录下自己的感受。