为了确保幼儿园小班的孩子们在户外活动中能够安全快乐地玩耍，特制定以下教案。通过系统的教学与引导，帮助孩子们树立安全意识，学会自我保护的基本技能。

教学目标：

1. 认知目标：让幼儿了解户外活动时可能遇到的安全隐患。

2. 能力目标：培养幼儿初步的自我保护能力和团队合作精神。

3. 情感目标：激发幼儿对户外活动的兴趣，同时增强他们的安全意识。

活动准备：

- 场地布置：选择一个宽敞且安全的操场作为活动区域，并设置一些模拟障碍物（如小木桥、轮胎等），以便进行安全演练。

- 教具材料：安全帽、护膝、护肘等防护装备若干；安全标志图片若干；音乐播放器及适合儿童听的儿歌。

活动过程：

一、热身环节（5分钟）

播放轻松愉快的背景音乐，带领小朋友做简单的热身运动，比如手臂摆动、腿部伸展等动作，为接下来的游戏做好身体准备。

二、引入主题（8分钟）

教师通过讲故事的方式向孩子们介绍户外活动中的注意事项。例如，“小明在公园里玩滑梯时没有排队等候，结果不小心摔倒了。”通过这个小故事告诉孩子们遵守秩序的重要性以及如何避免受伤。

三、知识讲解与示范（10分钟）

1. 认识安全标志：展示各种常见于公共场所的安全标志图片，如“小心台阶”、“禁止奔跑”等，并解释其含义。

2. 演示正确做法：由老师亲自示范当遇到紧急情况时该如何求助或采取措施保护自己，比如跌倒后不要慌张，应立即寻找成人帮助。

四、实践操作（15分钟）

将孩子们分成小组，在老师的指导下轮流体验不同的户外小游戏，如接力赛跑、跳绳比赛等。在此过程中强调注意安全事项，比如保持适当距离、互相鼓励而非竞争过度等。

五、总结分享（7分钟）

活动结束后，请每位小朋友谈谈自己今天的收获，包括学到的新知识、感受到的乐趣以及存在的疑问。教师根据大家的回答进一步巩固所学内容，并给予积极正面的评价。

注意事项：

- 确保所有参与人员都佩戴好必要的防护用品；

- 安排足够数量的工作人员维持现场秩序；

- 随时关注天气变化，适时调整活动计划。

通过这样的教案设计，不仅能让小朋友们享受户外活动带来的乐趣，还能让他们从小养成良好的安全习惯，为今后的成长奠定坚实的基础。