在小学数学的学习过程中，分数乘法是一个非常重要的知识点。它不仅帮助学生理解分数的意义，还为后续更复杂的数学运算奠定了坚实的基础。今天，我们就围绕“分数乘法应用题（例1）”展开一次生动有趣的练习课。

首先，让我们回顾一下分数乘法的基本概念。分数乘法是指两个或多个分数相乘的过程。其核心在于分子与分子相乘作为新的分子，分母与分母相乘作为新的分母。当遇到整数时，可以将其视为分母为1的分数进行计算。

接下来，我们进入例题环节。假设有一块长方形蛋糕，它的长度是3米，宽度是2/5米。那么这块蛋糕的面积是多少呢？这个问题实际上就是一道简单的分数乘法应用题。我们可以将问题转化为一个算式：3 × 2/5 = (3×2)/(1×5) = 6/5 平方米。通过这个例子，学生们能够直观地感受到分数乘法的实际应用场景。

为了巩固所学知识，我们设计了一系列练习题。例如，某工厂每天生产100个零件，其中1/4是次品，请问该工厂一天能生产多少个合格品？解答此题的关键在于先求出次品数量，再从总数中减去这部分即可。具体步骤如下：100 × 1/4 = 25（次品），100 - 25 = 75（合格品）。这样的题目既能锻炼学生的逻辑思维能力，又能让他们更加熟练地掌握分数乘法技巧。

此外，在课堂上还可以采用小组合作的形式开展活动。每组成员轮流提出自己的解题思路，并相互讨论验证答案是否正确。这样不仅增强了团队协作意识，还能激发孩子们主动探索数学奥秘的兴趣。

最后，教师需要对当天的教学内容进行全面总结，并鼓励学生课后多做相关习题以加深印象。同时提醒大家注意观察生活中的类似场景，尝试用所学知识解决实际问题，真正实现学以致用的目标。

总之，“分数乘法应用题（例1）练习课”旨在通过理论讲解结合实践操作的方式，让每位同学都能轻松掌握这一基础技能。希望大家能够在今后的学习道路上越走越远！