在幼儿园的小班阶段，孩子们正处于对世界充满好奇和探索欲旺盛的时期。通过一些简单有趣的游戏活动，不仅能增强孩子的身体协调能力，还能培养他们的团队合作意识和社会交往能力。今天，我们就来设计一个适合小班小朋友的游戏——“猫捉老鼠”。

活动目标：

1. 锻炼身体：通过奔跑和躲闪的动作，提高幼儿的身体协调性和灵活性。

2. 增进友谊：在游戏中学会与同伴友好相处，体验集体游戏的乐趣。

3. 培养规则意识：让孩子们了解并遵守游戏的基本规则。

准备工作：

- 场地布置：选择一块安全平坦的操场或室内活动室作为游戏场地。

- 标志物：可以使用绳子或者标记带划分出“老鼠洞”区域。

- 玩具道具：准备几个柔软的小球作为“老鼠”，以及一个标志牌代表“猫咪”。

游戏玩法：

1. 分组：将所有参与的孩子分成两组，一组扮演“老鼠”，另一组扮演“猫咪”。每组人数根据实际情况调整，确保双方人数均衡。

2. 设定规则：

- “老鼠”需要快速跑到指定的“老鼠洞”内躲避追捕；

- “猫咪”则要努力捕捉逃跑中的“老鼠”，一旦被抓住，“老鼠”就成为“猫咪”的队友；

- 游戏时间为5分钟，在规定时间内，看哪一方成功捕捉更多“老鼠”。

3. 开始游戏：由老师发出信号后，游戏正式开始。“老鼠”们必须灵活地穿梭于各个“老鼠洞”之间，而“猫咪”则需集中注意力寻找目标。

4. 结束与总结：时间结束后，统计各队得分，并表扬表现积极的小朋友。同时鼓励大家分享自己在游戏中遇到的困难及解决方法。

注意事项：

- 在整个活动中，教师应时刻关注孩子们的安全状况，避免发生碰撞等意外情况；

- 对于年龄较小的孩子来说，可能初次接触此类追逐类游戏会感到紧张，因此老师需要给予足够的耐心指导；

- 可以适当增加难度，比如设置障碍物或者限制某些动作方式，使游戏更加富有挑战性。

通过这样一个简单却富有教育意义的游戏，不仅可以让小朋友们享受到欢乐时光，同时也促进了他们各方面能力的发展。希望每位小朋友都能在这个过程中收获成长与快乐！