在小学数学的学习过程中，时间概念的理解是一项重要的基础技能。对于三年级的学生来说，《24时记时法》是一个需要重点掌握的知识点。本篇内容将围绕苏教版三年级上册数学教材中的相关内容展开，帮助学生更好地理解和掌握24时记时法。

首先，我们需要明确什么是24时记时法。与传统的12小时制不同，24时记时法是一种以一天为24小时来计时的方法。它从午夜零点开始计算，每经过一个小时就增加1，直到次日的午夜零点结束。例如，上午8点在24时记时法中表示为8:00，而下午8点则表示为20:00。

为了让学生更直观地理解这一概念，可以通过实际生活中的例子进行讲解。比如，可以结合日常作息安排，如起床、上学、放学等具体时间点，让学生尝试用24时记时法记录下来。这样不仅能够加深他们对24时记时法的理解，还能提高他们的实践能力。

此外，在复习过程中，教师还可以设计一些趣味性的小游戏或活动。例如，组织一场“时间接龙”比赛，让同学们依次说出一个按照24时记时法表示的时间，并由下一位同学继续接下去。这样的互动方式不仅能激发学生的学习兴趣，还能够在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。

最后，提醒各位同学，在完成作业或者做练习题时，一定要注意检查自己的答案是否正确。可以通过对比两种记时法（即12时记时法和24时记时法）之间的转换来验证结果。如果发现错误，及时查找原因并改正，这样才能真正掌握好这个知识点。

总之，《24时记时法》作为小学数学教学中的一个重要组成部分，其重要性不容忽视。希望通过以上介绍以及相关练习，每位同学都能够熟练运用24时记时法解决实际问题，并为进一步学习更高层次的数学知识打下坚实的基础。