一、活动背景

校园是学生学习和成长的重要场所，一个安全和谐的环境对于学生的身心健康至关重要。然而，近年来校园欺凌事件屡见不鲜，不仅给受害者的身心带来巨大伤害，也影响了整个校园的氛围。为了营造健康向上的校园文化，培养学生良好的道德品质和社会责任感，特举办此次以“文明校园拒绝欺凌”为主题的班会活动。

二、活动目标

1. 增强学生对校园欺凌的认识，了解其危害性。

2. 学习如何预防和应对校园欺凌，培养自我保护意识。

3. 弘扬校园正能量，促进同学间的团结友爱。

4. 提高班级凝聚力，共同构建文明和谐的校园环境。

三、活动准备

1. 资料收集：教师提前搜集关于校园欺凌的相关案例、数据以及预防措施等信息。

2. 道具准备：准备一些与主题相关的视频、图片或文字材料；设计互动环节所需的小卡片、问卷等。

3. 场地布置：根据实际情况调整教室布局，确保每位学生都能清晰地看到讲台及展示内容。

四、活动过程

1. 开场导入（5分钟）

- 教师通过提问的方式引入话题：“大家有没有听说过或者经历过校园欺凌？”引导学生分享自己的看法。

- 播放一段简短的视频，展示真实发生的校园欺凌场景，激发学生的思考。

2. 知识讲解（10分钟）

- 结合PPT或黑板报等形式详细介绍什么是校园欺凌及其表现形式。

- 讲解校园欺凌的危害，包括对个人心理、学业成绩乃至未来发展的负面影响。

3. 案例分析（15分钟）

- 分享几个典型的校园欺凌案例，并组织小组讨论：

- 这些行为为什么会发生？

- 如果你是受害者，你会怎么做？

- 如何帮助被欺负的同学？

- 鼓励学生们积极发言，表达个人观点。

4. 角色扮演（15分钟）

- 将全班分成若干小组，每组分配不同的角色（如施暴者、受害者、旁观者等），模拟可能出现的情景。

- 在表演结束后，请其他同学评价该情景中的处理方式是否恰当，并提出改进建议。

5. 互动问答（10分钟）

- 设置几道选择题或判断题，检验学生对所学知识的理解程度。

- 对于答对的学生给予小奖励，增加课堂趣味性。

6. 总结升华（5分钟）

- 教师总结本次活动的重点内容，强调建立友好互助的同学关系的重要性。

- 鼓励学生在日常生活中践行“拒绝欺凌”的承诺，争做文明守纪的好少年。

五、活动延伸

1. 制作一份“文明校园公约”，由全体学生签名后张贴在教室显眼位置作为提醒。

2. 开展一次“反欺凌”主题的手抄报比赛，让更多的学生参与到活动中来。

3. 定期开展类似的主题班会，持续关注并改善校园内的安全状况。

通过这次班会活动，相信每位参与者都能够深刻认识到校园欺凌的危害，并从中学会珍惜友谊、尊重他人，为创建一个更加美好的校园环境贡献自己的一份力量！