在小学四年级的数学学习中，应用题是一个重要的组成部分。它不仅能够帮助学生巩固所学的知识，还能培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。下面是一些适合四年级学生练习的应用题，希望对大家有所帮助。

1. 买文具问题

小明去商店买文具，他买了3支铅笔和5本笔记本。每支铅笔的价格是2元，每本笔记本的价格是8元。请问小明一共花了多少钱？

解析：这道题可以通过简单的加法和乘法来解决。首先计算铅笔的总费用，即3支铅笔×2元/支=6元；再计算笔记本的总费用，即5本笔记本×8元/本=40元。最后将两者相加，得到总费用为6元+40元=46元。

2. 路程问题

一辆汽车从A地到B地需要行驶200公里。如果汽车每小时行驶50公里，请问汽车需要多少时间才能到达B地？

解析：这道题需要用到路程、速度和时间之间的关系公式：时间=路程÷速度。代入已知条件，时间为200公里÷50公里/小时=4小时。

3. 分糖果问题

老师给班上的同学分糖果，如果每个同学分到4颗糖果，那么还剩下12颗糖果；如果每个同学分到5颗糖果，则少3颗糖果。请问班上有多少名同学？

解析：设班上有x名同学。根据题意可以列出方程：4x+12=5x-3。解这个方程可得x=15。因此，班上有15名同学。

4. 水果重量问题

一个苹果重200克，一个梨子重300克。如果小红买了3个苹果和2个梨子，请问这些水果的总重量是多少？

解析：这道题同样可以通过简单的加法和乘法来解决。先计算苹果的总重量，即3个苹果×200克/个=600克；再计算梨子的总重量，即2个梨子×300克/个=600克。最后将两者相加，得到总重量为600克+600克=1200克。

通过以上几道应用题的练习，我们可以看到，解决这些问题的关键在于理解题目中的数量关系，并灵活运用数学知识进行计算。希望同学们在平时的学习中多做类似的练习，提高自己的解题能力。