在实际操作中，正确选择量程是确保测量结果准确性的关键步骤之一。如果选择的量程过小，可能会导致被测值超出电表的最大量程而损坏设备；反之，若量程过大，则会降低读数的精度，使得测量结果不够精确。因此，在使用多用电表之前，需要根据待测物理量的大小合理设定量程。
此外，测量误差也是实验过程中不可忽视的问题。误差主要来源于仪器本身的精度限制、外部环境因素（如温度变化）的影响以及人为操作不当等。为了减小这些误差带来的影响，学生们通过多次重复测量取平均值的方法来提高数据的可靠性，并学会了如何利用校准后的标准电阻进行自我校验以验证仪器状态。
总之，在上海市第八中学的这一实验项目里，同学们不仅掌握了多用电表的基本操作技能，还深入理解了影响测量结果的因素及其解决办法，这对于培养学生的科学探究能力和实践动手能力具有重要意义。
